Peu de gens peuvent prétendre être fiers d'avoir créé une horloge numérique à partir de zéro à l'âge de 14 ans. L’un d’eux est le brillant Ahmed Mohamed, un adolescent d'origine musulmane qui étudie à Irving, au Texas, aux États-Unis. Cependant, au lieu d’être reconnu pour ce magnifique exploit, le jeune homme souffrait de préjugés et était accusé d’avoir créé une supposée "bombe artisanale".

L’affaire s’est déroulée lundi (14) au lycée MacArthur où Mohamed suit ses cours. Selon le propre rapport du jeune homme, l'horloge numérique a été créée dimanche soir et vise fièrement à montrer la création à ses tuteurs. L'objet a été fabriqué avec une carte de circuit imprimé et une batterie connectée numériquement à un dispositif inséré dans un projecteur hologramme. Un projet simple, mais impressionnant compte tenu de l'âge et de la connaissance de Mahomet.

Le brillant jeune Ahmed Mohamed, créateur d'une montre numérique confondue avec une bombe.

Le début des préjugés

En montrant sa création à son professeur d’ingénierie, la réaction n’était pas exactement celle à laquelle il s’attendait. Bien que son tuteur ait loué le projet, il avait été recommandé que le jeune homme ne montre pas l'horloge numérique à d'autres enseignants. Mohamed a gardé son éducation dans son sac à dos et est allé en classe d'anglais.

Là, à cause d’un malheur malheureux, le réveil de l’horloge numérique a commencé à sonner, ce qui a dérangé l’enseignant qui a enseigné à la classe. Le jeune homme lui a montré sa création qui a fini par confondre l'objet avec une bombe. Surprise, elle a appelé la commission scolaire, qui a immédiatement appelé la police pour enquêter sur l'affaire.

Créer de nouveaux objets électroniques est le passe-temps du jeune étudiant.

La prison des jeunes

Avec l’arrivée des officiers, aucune explication donnée par le jeune Mohamed n’a suffi pour empêcher la suite des événements. Il a été conduit au bureau du directeur où il a été interrogé par cinq policiers en l'absence de ses parents. Ensuite, l'étudiant a été emmené dans un centre de détention pour mineurs où ses empreintes digitales ont été prises. Là, il a été maintenu avec les mains attachées derrière le dos, menottes aux poignets et avec deux agents de sécurité pour s'assurer qu'il ne faisait rien de suspect.

Selon le père d'Ahmed Mohamed, le jeune homme n'a été arrêté qu'en raison de son origine musulmane et de la proximité du 11 septembre.

Selon les autorités locales, cette action était nécessaire car l'artefact pourrait être une bombe déguisée en horloge et serait placé dans une salle de bain ou sous une voiture. La police locale a déclaré que Mohamed pourrait toujours être accusé d'avoir créé une "fausse bombe" pour menacer les autres.

Ahmed Mohamed a été arrêté pour avoir créé une horloge numérique qui était confondue avec une bombe.

Pourquoi

Vous n'avez pas à réfléchir longuement et longuement pour conclure que tout était affaire de préjugé. Selon le père d'Ahmed Mohamed, le jeune homme n'a été arrêté que pour ses origines musulmanes et la proximité du 11 septembre, date de l'attaque sur les tours jumelles aux États-Unis en 2001. Il est intéressant de noter que l'étudiant est né exactement la même année, l'acte terroriste a frappé le pays.

Quand il était plus jeune, Mohamed faisait partie du club de robotique de l'école. La création est l’un de ses passe-temps, qui n’emportera désormais plus ses inventions au collège. Pourquoi ce genre de situation se produit-il encore? Il est regrettable de voir un tel talent réprimé à cause de préjugés. Espérons que cette affaire malheureuse ne laisse pas de profondes empreintes dans l'esprit brillant du jeune Ahmed Mohamed. Le Conseil pour les relations américano-islamiques enquête déjà sur toute cette situation.

Via TecMundo.