7 choses qui ont changé dans les écoles américaines après le massacre de Columbine

Le 20 avril 1999, Eric Harris et Dylan Klebold, âgés respectivement de 18 et 17 ans, entrent dans leur lycée, le Columbine High School, et tuent 12 étudiants et un enseignant. Lors de la fusillade, ils ont également blessé 21 autres personnes toujours dans les locaux et 3 autres en tentant de s'échapper. À la fin, les deux se sont suicidés.

Bien qu’il ne s’agisse pas du massacre scolaire le plus meurtrier aux États-Unis - en 2007, un étudiant a tué 33 personnes à la Virginia Tech University - le massacre de Columbine a eu une répercussion mondiale comme l’un des premiers du genre au pays. A ce jour, les raisons de l'attaque sont incertaines.

Eric Harris et Dylan Klebold ont tué 13 personnes avant de se suicider

L'ampleur de l'affaire a sensibilisé la communauté américaine à des problèmes tels que l'intimidation, la possession d'armes à feu et les gangs d'écoliers. 18 ans après cet événement tragique, découvrez ce qui a changé dans les politiques américaines concernant les étudiants:

1. Sécurité scolaire accrue

De nombreuses écoles disposent désormais de détecteurs de métaux, de caméras de sécurité, de badges d'identification, de services de police sur les campus et de codes vestimentaires (uniformes). De nombreuses règles sont contestées pour violation présumée de la liberté et de la vie privée des étudiants.

2. Communication améliorée

Le massacre de Columbine a amené les établissements d'enseignement à prendre des mesures pour accroître la communication entre enseignants, étudiants et membres du personnel. Toute situation étrange constatée par quelqu'un peut être signalée aux autorités, qui enquêteront sur l'affaire.

3. Tolérance zéro

Toutes les violations des règles sont maintenant traitées avec une tolérance zéro dans les écoles. Que ce soit par négligence, par ignorance ou intentionnellement, les institutions ont commencé à exiger plus que leurs étudiants et leurs employés de respecter les normes préétablies, en particulier celles concernant la détention d'armes ou de drogues.

4. Sensibilisation

Les parents, les élèves et les enseignants ont commencé à s'intéresser davantage à des problèmes tels que l'intimidation, la dépression et l'agression. Ces thèmes font également partie des médias américains, en essayant d'identifier le plus tôt possible les déviations comportementales qui pourraient aboutir à une nouvelle tragédie.

5. Fin des privilèges

Dans le passé, les élèves pouvaient déjeuner plus tranquillement à l'extérieur de l'école, ce qui a été découragé depuis le massacre. Les uniformes et les badges sont également devenus plus courants, ce qui permet au personnel d'identifier les intrus potentiels à l'école.

6. Leçons de sécurité

Les écoles sont mieux préparées à d'éventuelles attaques comme celle de Columbine. Les étudiants et les enseignants passent souvent par des exercices consistant notamment à barricader les portes et les fenêtres, à évacuer le bâtiment et à s'asseoir tranquillement sous les bureaux.

7. Téléphones libérés

Les smartphones ont commencé à être commercialisés dans les établissements d’enseignement, facilitant ainsi toute dénonciation et le contact entre les étudiants et leurs parents. Avant le massacre de Columbine, l'utilisation de ces appareils était interdite dans la plupart des écoles.

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